מכונת קריאה - אי-שוויון בחינוך

בבל , , 4/2/2012

דפנה גולן-עגנון (עריכה) אי-שוויון בחינוך

סדנת הריתוך של כפר הנוער בן שמן, יוני 1949 / זולטן קלוגר, ארכיון התצלומים הלאומי

למה כל כך מעט מזרחים וערבים מתקבלים לאוניברסיטאות?
למה המורים משתכרים בדרך כלל יותר מהמורות?
באילו בתי ספר אין חשמל?
למה כל שנתיים מחליפים את השיטות להוראת הקריאה ואת ספרי הלימוד?
למה המטאפורה המרכזית של משרד החינוך לקוחה מהלקסיקון הצבאי - "מטה ושדה"?

באסופת מאמרים זו דנים מטובי אנשי החינוך והמחקר האקדמי בסוגיות של אי-שוויון בתקצוב החינוך, בהפרטה, באפליה של תלמידים עם מוגבלויות, בשיטות הוראת הקריאה, בתכני הלימוד בבתי הספר ובדרכים חלופיות להוראה.

המאמרים בספר מכוונים להורים, למורים ולכל מי שמודאג מהמשבר החינוכי בחברה הישראלית. הם מתארים את הרקע ההיסטורי ליצירת הפערים בחינוך שאין להם אח ורע בעולם המערבי, ומסבירים מדוע תהליך ההפרטה שמוביל משרד החינוך רק יעמיק אותם.
הכותבים דנים באפליית התלמידים הערבים ובהיעדר כבוד לתרבות המזרחית בחומרי הלימודף הם מציעים דרכים חלופיות לחינוך נוער מנותק, להעצמת מורות וקוראים קראיה חברתית את הוויכוח על דרכי לימוד הקריאה.

משתתפים (על פי סדר הטקסטים): שלמה סבירסקי, מרסלו וקסלר, סילביה טסלר-לזוביק, דפנה גולן-עגנון, לאה שקדיאל, חגית גור בשיתוף רוברטו ברות', חאלד אבו-עסבה, גליה זלמנסון-לוי, סמיה שרקאווי, רמזי סלימאן, אילנה יונה, מאיר בוזגלו, מחמוד דרוויש, סמי שלום-שטרית ואיירין סגל.

דפנה גולן-עגנון הקדמה

אחרי החופש הגדול בסוף כיתה י"א לא חזרתי עוד ללמוד בתיכון מקיף ג' בבאר שבע. כשחברי התכוננו לבחינות הבגרות, אני כבר עבדתי. לא יכולתי לסבול עוד את הבניין הגדול והענקי הזה על ראש הגבעה שבו הרוח שורקת בחורף והחדרים לוהטים בקיץ. >>>

עולם אחר הוא אפשרי

על האנתולוגיה "אי-שוויון בחינוך" בעריכת דפנה גולן-עגנון. פנינה פרי במוסף הספרים של הארץ >>>

ארי איתן ידיד נפש

הנה יומנו של ציון טהרני, בחור ספרדי בן שבע עשרה תם וירא שמים, המתקבל ללימודים בישיבת אישרביץ בירושלים, ישיבה ליטאית מהוללת שבה לומדים גדולי עולם מזה שנים רבות, עוד משנת התקע"ב, אז נוסדה במחוז פינסק שברוסיה הלבנה. >>>

הווארד זין היסטוריה עממית של ארצות הברית

"היסטוריה עממית של ארצות הברית" הוא ספר ההיסטוריה הראשון, אם לא היחיד, המציג את סיפורה של ארצות הברית "מלמטה מלמעלה", מנקודת מבטם של אלה שקולם נעדר מההיסטוריה הרשמית הנלמדת בבתי הספר: אינדיאנים, שחורים, נשים, פועלי תעשייה, מהגרי עבודה. >>>

גליה זלמנסון-לוי הוראת ספר יהושע והכיבוש

מתוך תהליך ההיכרות עם החומרים התוודעתי לסיפורו של ד"ר ג'ורג' תמרין, שלפני ארבעים שנה חקר את הוראת ספר יהושע בבית הספר היסודי ובחן את השפעתה על השיפוט המוסרי של ילדים. >>>

דיאנה דולב אדריכלות, חינוך וכוחניות: מבט פמיניסטי על קמפוס האוניברסיטה העברית על הר הצופים

התכנון האדריכלי של הקמפוס בהר הצופים יצר סמל מוחשי ביותר לשליטתה הנכספת מזה שנים של ישראל על ירושלים העתיקה, הר הבית והכותל המערבי ומערכת שליטה פנימית בבאי הקמפוס.
מתוך הספר "מיליטריזם בחינוך" בעריכת חגית גור. >>>

גירסה להדפסה